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最近,江西省一所中学的物理老师发明了“纸杯留声机”而风靡网络。 视频中的“简易纸杯留声机”经过操作,居然能录制和播放老师的声音。 网民惊讶地说:“从物理上这么感兴趣吗,现在回学校还来得及吗?”
小实验很简单,但所包含的物理原理很深奥。 虽然物理学科抽象,知识点杂乱,但通过兴趣实验了解物理原理,找到清晰的学习方法掌握物理知识,物理学科也会变得有趣,容易接受。 对此,新东方在线老师向各位同学推荐以下两种做法,帮助同学们形象化分解物理,轻松学习物理,直击核心重点。
构建运动实景图像化学习物理
高中的物理知识大多可以具象化化解体,其中最典型的是力学和运动学的结合部分。 为了更好地处理力学和运动学问题,同学们可以引出概念,将这种物理题型具体化、物化甚至成像。
物理图像主要分为两种。 坐标系图像和虚拟模拟图像。 同学们在做题的时候,可以把两种图像结合起来理解。 例如,当问题中出现物体在直线上匀速运动的轨迹坐标图时,同学们可以按照问题的含义用实物图形简单地理解构图,从而搞清楚许多复杂的过程。 这不仅能直观感受问题中物体的运动变化和受力状态,而且有助于促进对路径中物理状态变化的理解。
新东方在线老师警告说,特别是在面对电磁感应和力学这样的混合压轴问题时,这种做法有助于同学们受力,分解问题主干中的各个重要因素向量,从而更容易地解答难题。
熟练分解“拆迁”公式解决难题
为难题所困惑,同学们可以逐步分解问题。 例如,“受力分解,解运动”和“出现运动,受力”两个基本题型,通过分解同学们受力的情况,可以逐一与运动建立联系,打破解题要点。
解题时,首先需要同学们构筑运动的实景,明确力量和运动情况,然后进行主题“解体”。 例如,面对在磁场区域运动的题型,同学们必须首先逐步分析题干中包含的各级物理关系。 首先分析物体是否在匀速、均匀变速或类平抛运动,明确运动状态后,可以列举相应的物理公式。 其次要根据题干的要求分解力,用图形化的方法进行模拟,注意在加速场中物体是否只受到电场的力,磁场区域的物体是否受到洛伦兹力。
这两个阶段之后,难题分解为各大物理板块的方程组,最后套上教科书定理和题干数据,问题大多很容易解决。 新东方在线老师警告说,多积累、熟记教科书公式定理是快速发现拆解思路、处理难题的基础,掌握做法的前提是知识点的熟练。
物理并不难。 同学们要找到合适的立场,用正确的方法学习物理,丰富细节,物理也会变得有趣和可爱。
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标题:“纸杯留声机走红互联网,新东方在线告诉你高中物理“万变不离其宗””
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